3年間の学びの中で
自分の真価を見つけ、育む。
1年生で将来の自分の姿を描き、その実現を目指して2・3年生では特色ある4種類のコースで学びます。学校行事や部活動を含め、学校生活のすべての場をとおして社会で活躍できる力を身につけます。
3年間の学びの流れ
誠信高校では、全日制普通科の卒業資格が得られます。1年次は、主要5科目を中心に学びます。2年次から生徒の希望するコースで、特色ある授業を受けることができます。いずれのコースを選択しても、普通科卒業として、認められます。
1年
-
自分の適性を知る・将来像を思い描く
2・3年
-
コースを選ぶ・希望進路を実現する
- 普通コース（特進／普通）
- 情報コース
- スポーツコース
- 生活芸術コース
普通コース
普通クラス
進学・就職に幅広く対応
大学、短大、専門学校、就職の進路選択が柔軟にできるように、きめ細かなカリキュラム編成で丁寧な指導を展開。一人ひとりの進路実現に向けて、総合的な学力を育んでいきます。
Usual Course
コースの特徴
習熟度別講座の導入
生徒個々の学びの状況に応じたきめ細やかな指導ができるよう、各教科の授業で少人数や習熟度別の講座編成を行っています。基礎基本から応用までつまずくことなく学習を進められます。
基礎基本の学びへの対応
中学校までの学習内容についても丁寧にフォローをしながら高等学校での学びにつなぎます。将来の学びへ向かって主体性と高い意欲がもてるよう支援します。
Topics
目指す進路目標に合わせて、2年次から、クラス編成を行います。
特別進学クラス
四年制大学進学希望者を対象にしたクラスで、進路希望に応じて文系、理系に分かれ、少人数によるきめ細かいカリキュラムを展開している。授業外の進学指導としては、始業前の朝テストや長期休暇中の進学補習、年数回実施される模擬試験の受験など、学力を高めるための取り組みを実施しています。
普通クラス
国語、数学、英語の3教科の科目を他コースよりも多く学ぶことができ、幅広い進路選択に対応したクラスになっています。またスタディサプリを朝の小テストとして実施することで、家庭学習の定着をはかるとともに、到達度テストの結果から自分の苦手範囲を優先的に学習する取り組みを行うなど、主要3教科を中心にした学びを展開しています。
カリキュラムの一例
| 学年 | 国語 | 地理歴史 | 公民 | 数学 | 理科 | 保健体育 | 芸術 | 外国語 | 家庭 | 情報 | 探総求合の的時な間 | 総合計 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年生 | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 6 | 2 | 1 | 30 | ||
| 2年生 (普通) |
6 | 2 | 2 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 30 | ||
| 2年生 (特進･文系) |
6 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 7 | 2 | 1 | 30 | ||
| 2年生 (特進･理系) |
4 | 2 | 2 | 7 | 4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 30 | ||
| 3年生 (普通) |
8 | 3 | 5 | 2 | 3 | 6 | 2 | 1 | 30 | |||
| 3年生 (特進･文系) |
8 | 4 | 4 | 2 | 2 | 9 | 1 | 30 | ||||
| 3年生 (特進･理系) |
4 | 2 | 8 | 7 | 2 | 6 | 1 | 30 |
Students Voice
国語・数学・英語を重点的に学べるのが普通コースの特徴です。理解度に合わせて丁寧に教えていただけるので、自分の弱点がよくわかり、勉強に苦手意識のある生徒も安心して学習に取り組めます。私も徐々に勉強が楽しくなり、大学受験への意欲も高まりました。特進クラスは、進路に応じて文理を選択が可能。受験対策に集中できます。
普通コース
特進クラス
国公立大学や難関私立大学合格を目指す
特進クラスは、「今の自分をさらに磨きたい」「難関大学を目指したい」という意欲ある生徒のための、大学進学に特化したクラスです。「努力を続ける力」と「将来の目標」を大切にし、一人ひとりの可能性を最大限に伸ばす指導を行います。
Special Course
コースの特徴
少人数指導
特進クラスでは、少人数制授業を実施しています（ 文系 約20 名、理系 約10 名）。一人ひとりの個性を活かすため、教員との距離が近く、質問や発言がしやすい環境が整っています。そのため、“ わかる楽しさ” や“ 成績が上がる実感” を早期に得ることができます。
勉強も、部活もあきらめない。
両立できるクラス！
授業は効率的に計画されており、放課後の時間を有効活用できます。部活動に打ち込む生徒、教室で学習に集中する生徒、それぞれのキャリアデザインを学校全体で支援します。
課外活動
地域や大学と連携し、定期的に校外での活動を実施。実際の課題に向き合い、解決に向けたアイデアをクラスで考えます。実践的な学びを通して、主体性や課題解決能力などの資質向上を目指します。
情報コース
情報化社会で活躍できる人材育成
広範囲にわたる情報技術と知識の習得を目的として、情報化社会に対応できる能力を育成。全商主催簿記実務検定、日本情報処理検定協会主催日本語ワープロ検定などの資格試験全員合格を目指すとともに、マルチメディア、HP作成等も学びます。
Information Course
コースの特徴
実社会の現場で活かせる
スキルを磨く
本来、普通科では学べない情報や商業の科目を２年間専門的に学ぶことができます。卒業後は就職だけではなく、情報・社会科学系の大学、専門学校を目指すことが可能です。
資格取得に向けた
充実のサポート体制
商業・情報に関する資格取得に向けた丁寧な学習指導を実践しています。始業前や業後の個別の対応や検定試験前の補習で、受検者をサポート。プログラミングやグラフィック編集のできる充実した設備が整っています。
Topics
このコースでは以下の検定試験を受験しています。
- 全国商業高等学校協会主催 簿記実務検定試験
- 日本情報処理検定協会主催 日本語ワープロ検定試験
- 日本情報処理検定協会主催 情報処理技能検定（表計算試験）
情報社会に対応できる基礎知識の学習をベースに、日本語ワープロ、表計算、更に応用力を深め、画像処理、動画作成などマルチメディアの分野にも対応した授業を展開しています。
カリキュラムの一例
| 学年 | 国語 | 地理歴史 | 公民 | 数学 | 理科 | 保健体育 | 芸術 | 外国語 | 家庭 | 情報 | 商業 | 探総求合の的時な間 | 総合計 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年生 | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 6 | 2 | 1 | 1 | 30 | ||
| 2年生 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 30 | |
| 3年生 | 6 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 6 | 2 | 1 | 30 |
Students Voice
普通科でありながら商業科目が豊富なコースで、情報に特化したカリキュラムが組まれています。各種検定試験に向けた事前の受験対策も手厚く、情報機器の充実ぶりや実際の機器に触れながら体験的に学べる点も気に入っています。これまでに学んだ知識を活かし、大学でも情報の学習をさらに深めていきたいと思っています。
スポーツコース
スポーツで育てる、これからの人材
多彩なスポーツを経験できるカリキュラム編成により総合的な運動能力の向上を目指すコースです。競技種目に加え、様々なレクリエーション種目も学び、地域のスポーツ振興に寄与できる人材を育成します。
Sports Course
コースの特徴
社会に貢献できる人材を育成する
担当教員は、全国大会への出場経験者も多く、身体の構造やトレーニング方法、アスリートにふさわしい生活習慣やスポーツ心理学など幅広い知識を持っています。
学校を飛び出して実践する
夏はラフティング、冬はゴルフやボーリング、外部講師を招いてダンスや体操なども行います。体育祭では集団行動の演技を披露し、隊形の美しさが参観者を魅了します。
Topics
校外授業の実施内容について
実施種目と実施施設名 ※施設名（）内に表記しています。
2年
- 水泳（ウィル大口スポーツクラブ）
- ゴルフ（一鍬ゴルフ）
- サッカー（犬山エナジーサポート）
- トランポリン（エクストレッチ各務原）
3年
- ボーリング（スポルト江南）
- ラフティング（シーパラダイス）
- 年度によって実施種目は異なります。
カリキュラムの一例
| 学年 | 国語 | 地理歴史 | 公民 | 数学 | 理科 | 保健体育 | 芸術 | 外国語 | 家庭 | 情報 | 探総求合の的時な間 | 総合計 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年生 | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 6 | 2 | 1 | 30 | ||
| 2年生 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 9 | 3 | 2 | 1 | 30 | ||
| 3年生 | 6 | 3 | 3 | 2 | 9 | 4 | 2 | 1 | 30 |
Students Voice
コースに所属する全生徒が運動部に所属し、日々楽しく体を鍛えています。スポーツコースの授業で取り組む競技は多岐にわたり、ゴルフやボーリング、ダンスなど生徒が未体験のスポーツに触れることができます。体育祭では、本校の伝統である集団行動を観客の前で披露します。実技以外にもスポーツ理論や身体構造について専門知識を学べるので、運動好きの人にオススメできるコースです。
生活芸術コース
芸術的センスを生きる力へつなぐ
芸術の幅広い活動を通して生活や社会の中の芸術文化と豊かに関わることができる素養を養います。生活科学に関する科目も多く学ぶことで、身につけた力を心豊かな生活や社会の創造に活かします。
Life Art Course
コースの特徴
生涯にわたり芸術に親しむ素養を養う。
実技を中心とした芸術に関する科目が多く設定され、幅広い活動に取り組みます。生涯にわたり芸術に親しみ愛する心情を育み、豊かな生活を創造する力を養います。
日常に息づく美しさを学ぶ
食文化やマナー、表現活動など多様な分野に触れながら、生活の中にある美しさを感じ取り、より良く表現する力を育みます。体験的な学びを通して、自分らしい感性を磨き、豊かな人間性の形成を目指します。
Topics
作品入賞情報
- JAMCA PRIZE 2022 絵画/イラストコンテスト 高校・専門学校・大学生部門
- 審査員奨励賞 「第一式飛行宇宙車『GALAXY・PLANET』」
- 浅葉克己賞（銅）「カラフルカー」、 入選「未来への点検」
- 第5回（2022）花笑手紙コンテスト 中学生～19歳部門 優秀賞「心の平安」
- 第6回（2023）花笑手紙コンテスト 中学生～19歳部門 入賞「幸福が訪れますように」
- 男女共同参画ハンドブック（2024）原案採用 扶桑町生活安全部地域協働課
- 令和5年度第38回愛知県高等学校文化連盟書道展 奨励賞（県大会進出）
カリキュラムの一例
| 学年 | 国語 | 地理歴史 | 公民 | 数学 | 理科 | 保健体育 | 芸術 | 外国語 | 家庭 | 情報 | 探総求合の的時な間 | 総合計 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年生 | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 6 | 2 | 1 | 30 | ||
| 2年生 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 30 | |
| 3年生 | 6 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 30 |
Students Voice
保育士という目標に向け、実技科目をしっかり学べるこのコースを選びました。1年生は音楽、2年生からは音楽と美術を並行して学習します。進路に合わせたレベルに到達すべく、本格的な音楽の授業を通して、理論や弾き歌いも学びます。この環境をフルに活用し、将来に役立つ音楽や創作活動のスキルを磨きたいと考えています。